Am Wochenende war ich auf dem EduCamp in Halle. Wie immer kann man sich dort wunderbar vernetzen. Ich habe Freunde und Bekannte aus unterschiedlichen Bezügen wiedergetroffen. Exemplarisch möchte ich EduCamper wie Karl-Heinz und Guido, aber auch Peps, den ich eher aus der Vizthink-Community kenne und Felix der ein treuer Hörer des Bildungstaxi ist, erwähnen. Natürlich habe waren viele weitere spannende Menschen vor Ort, aber bei diesen vieren fand ich das Spektrum der Bezüge die ich zu ihnen habe so herrlich unterschiedlich.
Zum Einstieg gab es eine Kennenlern-Challenge. Das war „mal was anderes“. Eine Aufgabe war für das gesamte Plenum eine Liste empfehlenswerter Podcasts zu erstellen.
Podcastliste
Die Erstellung von Erklärvideos ist eine beliebte Methode, wenn es darum geht Schüler*innen mit digitalen Medien arbeiten zu lassen. Ich mag die kreativen Möglichkeiten die in der Produktion eines Erklärvideos stecken, verbunden mit der Art der Auseinandersetzung der Inhalte des Videos. Das Problem bei Projekten dieser Art ist jedoch, dass die Offenheit dazu führen kann, dass die Ergebnisse hinter den Erwartungen zurück bleiben oder der Arbeitsumfang deutlich über das geforderte und Maß hinaus gehen. Deshalb scheint es mir im Kontext Schule besonders wichtig zu sein, die Erwartungen an ein solches Projekt möglichst klar zu definieren. Besonders bei Lerngruppen die mit der Erstellung von Erklärvideos noch nicht vertraut sind halte ich es für wichtig eine tragfähige Herangehensweise für die Umsetzung anzubieten. 
